Newyddion
/ Dysgwyr
Ar ôl cwblhau ei chymwysterau Safon Uwch yn 2024, penderfynodd dysgwr ACT, Emily Thompson, ei bod eisiau camu i mewn i’r byd gwaith. Dechreuodd swydd fel Swyddog Cymorth Prosiect i Dîm Prosiectau Mawr Cyngor Caerdydd. Ochr yn ochr â’i rôl, mae hi wedi ymgymryd â phrentisiaeth mewn Sgiliau Digidol ar gyfer Busnes – cymhwyster sy’n mynd law yn llaw â’i rôl broffesiynol.
“Mae fy nghymwysterau yn cysylltu â fy ngwaith gan fod llawer o’r meddalwedd rydw i’n eu defnyddio o ddydd i ddydd – fel Microsoft Word, PowerPoint ac Excel yn cael eu cynnwys yn fy nghwrs,” meddai Emily. “Mae’n fy helpu i ddysgu sgiliau newydd yn ogystal â datblygu’r sgiliau sydd gen i eisoes.”
Yn awyddus i barhau i ddysgu ar ôl gorffen yr ysgol, gwelodd Emily brentisiaeth fel y llwybr delfrydol i adeiladu ei sgiliau wrth ennill profiad yn y byd go iawn.
“Roeddwn i’n gwybod fy mod eisiau parhau i addysgu fy hun yn enwedig yn y byd digidol gan fod y rhan fwyaf o fusnesau yn defnyddio apiau digidol,” esboniodd. “Roeddwn i’n meddwl bod prentisiaeth yn ffordd wych o wneud hynny gan y byddwn i’n gallu dysgu mewn amgylchedd cefnogol.”
Trwy gydol ei chwrs, mae Emily wedi mwynhau datblygu ei dealltwriaeth o gronfeydd data a thaenlenni, sef meysydd nad oedd hi wedi’u harchwilio yn fanwl o’r blaen.
“Ar y dechrau, roeddwn i’n eu gweld yn anodd iawn i’w llywio ac roedd yn hawdd gwneud camgymeriadau gan nad oeddwn yn hyderus nac yn gyfforddus â’u defnyddio,” meddai. “Ers dysgu am sut i ddefnyddio cronfeydd data, rwy’n teimlo fy mod i’n deall sut i’w defnyddio yn fwy aml a dydw i ddim mor nerfus i’w defnyddio.”
Oherwydd natur prentisiaeth, mae Emily wedi gallu cymhwyso ei dysgu yn uniongyrchol yn y gweithle. P’un a yw hynny trwy wella ei gwybodaeth Microsoft Teams i ddatblygu ei sgiliau SharePoint, dechreuodd Emily weld effaith ei hastudiaethau ar unwaith.
Dywedodd: “Roeddwn i’n gallu ehangu fy ngwybodaeth ar sut i olygu tudalennau ac ychwanegu defnyddwyr ar SharePoint. Mae ymgymryd â’r cymhwyster Sgiliau Digidol ar gyfer Busnes wedi bod yn hynod ddefnyddiol gan fod llawer o’r asesiadau, rhai gorfodol a dewisol, wedi cysylltu â fy ngwaith sydd wedi fy helpu i ddatblygu ymhellach mewn sgiliau ond hefyd mewn hyder.”
Mae cefnogaeth gan ACT hefyd wedi chwarae rhan yng nghynnydd Emily wrth iddi dderbyn adolygiadau, gweithdai a chyfathrebiadau rheolaidd gan ei thiwtor.
“Mae gen i adolygiad misol gyda fy aseswr sy’n adolygu fy ngwaith ac yn darparu unrhyw adborth i’m galluogi i wella ymhellach,” meddai. “Yn y sesiynau hyn rydyn ni hefyd yn siarad am fy nghynnydd personol fy hun yn y gwaith a fy lles meddyliol.”
Mae gweithdai hefyd wedi bod yn ddefnyddiol. Esboniodd Emily: “Rwyf wedi gallu mynychu rhai gweithdai ar-lein ar gyfer rhai asesiadau sydd wedi bod yn hynod o ddefnyddiol gan fy mod wedi gallu gofyn unrhyw gwestiynau a chael adborth yn syth.”
I’r rhai sy’n ystyried cwrs tebyg, mae Emily yn annog dysgwyr i gamu allan i ffwrdd o’u cysuron i wneud y gorau o’r cyfleoedd sydd ar gael.
“Er efallai y byddwch eisiau dewis rhywbeth rydych chi eisoes yn gyfforddus ag ef, gall hefyd fod yn gyfle gwych i ddysgu rhywbeth newydd a chael eich cefnogi gyda’ch dysgu gan eich aseswr,” meddai.
Wrth edrych i’r dyfodol, mae Emily yn gyffrous am barhau â’i thaith yn y maes digidol.
“Er nad wyf yn siŵr beth rydw i eisiau ei wneud yn y dyfodol, gallaf yn sicr ddweud y byddwn yn hoffi parhau i weithio yn y maes digidol,” esboniodd Emily.
“Rwy’n angerddol iawn am chwaraeon felly pe bawn i’n gallu dod o hyd i swydd a allai gymysgu’r ddau gyda’i gilydd yna byddai hynny’n wych.”
Os ydych chi’n awyddus i ddilyn camau Emily a gwella eich sgiliau digidol, gallwch ddarganfod mwy am y cymhwyster Sgiliau Digidol ar gyfer Busnes yma.
